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Klasse! Lektüre
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Anne Frank, Tagebuch | Sekundarstufe 1 96 Seiten, für Jgst. 7/8 |
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Antike Mythen | Sekundarstufe 1 104 Seiten, für Jgst. 7/8 |
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Astrid Lindgren, Ronja Räubertochter | Sekundarstufe 1 72 Seiten, für Jgst. 5/6 |
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Erich Kästner, Emil und die Detektive | Sekundarstufe 1 96 Seiten, für Jgst. 5/6 |
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Hans Peter Richter, Damals war es Friedrich | Sekundarstufe 1 64 Seiten, für Jgst. 6/7 |
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Harry Mulisch, Das Attentat | Sekundarstufe 1 96 Seiten, für Jgst. 9/10 |
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Interpretation zu Band 1 des Jugendbuchs von Joanne K. Rowling | Sekundarstufe 1 88 Seiten, für Jgst. 5/6 |
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J.R.R. Tolkien, Der kleine Hobbit | Sekundarstufe 1 92 Seiten, für Jgst. 5/6 |
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Jakob Wassermann, Das Gold von Caxamalca | Sekundarstufe 1 80 Seiten, für Jgst. 7/8 |
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Joanne K. Rowling, Interpretation zu Band V der Harry-Potter-Reihe | Sekundarstufe 1 88 Seiten, für Jgst. 7/8 |
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Kirsten Boie, Nicht Chicago. Nicht hier. | Sekundarstufe 1 96 Seiten, für Jgst. 6–8 |
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Michael Ende, Momo | Sekundarstufe 1 88 Seiten, für Jgst. 5/6 |
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Peter Härtling, Ben liebt Anna | Sekundarstufe 1 68 Seiten, für Jgst. 5/6 |
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Stefan Zweig, Schachnovelle | Sekundarstufe 1 88 Seiten, für Jgst. 9/10 |
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Stephen King, Das Mädchen | Sekundarstufe 1 80 Seiten, für Jgst. 9/10 |
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Uwe Timm, Rennschwein Rudi Rüssel | Sekundarstufe 1 96 Seiten, für Jgst. 5/6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nicht die Einführung in die literaturwissenschaftliche Grundbildung bildet den Schwerpunkt der Bände, sondern der didaktische Wert einer Lektüre. Im Vordergrund stehen praktische Informationen für Lehrer/-innen, um ihnen die Unterrichtsvorbereitung zu erleichtern und zu beschleunigen. Die Leitfrage besteht darin, wie ein interessanter Unterricht gerade mit der entsprechenden Lektüre realisisiert werden kann. Der Akzent liegt nicht auf der fachwissenschaftlichen Seite, es geht vielmehr um die Darstellung der didaktisch-methodischen Möglichkeiten zur problemlosen Vermittlung eines Textes im Deutschunterricht. |


