Religionsunterricht bsv | patmos


Seit 2010 wird das Patmos-Religionsprogramm für die Schule unter der Marke bsv | patmos im Bayerischen Schulbuch Verlag (bsv) fortgeführt.

Bei bsv | patmos finden Sie ein breit gefächertes Angebot an Unterrichtsmaterialien für Ihren Religionsunterricht. Es umfasst die Bereiche Religion, Ethik und Philosophie und gliedert sich nach Angeboten für die Grundschule und die weiterführenden Schulen.

Bibelbearbeitungen für die Schule, Schulbücher für evangelische und katholische Religion, Arbeitshefte, zahlreiche Begleitmaterialien und herausragende Reihen prägen das Programm. Das Angebot ermöglicht einen offenen, kreativen und lebendigen Religionsunterricht und fördert das geschichtliche Verstehen und die selbstständige Auseinandersetzung mit dem Glauben.

 Alle Titel aus dem Religionsprogramm bsv | patmos

 Aktuell: Interview mit Werner Trutwin (PDF-Datei)

NeuerscheinungWeltreligionen
Arbeitsbücher Religion – Ethik – Philosophie für die Sekundarstufe II
Christentum
NEUAUSGABE
ISBN: 978-3-7627-0433-1

Preis: € 13,75

Neue Akzente Religion
Für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe II
Band 3: Jesus begegnen. Impulse aus dem Evangelium
ISBN: 978-3-7627-0428-7

Preis: € 12,95

NeuerscheinungNeue Akzente Religion
Für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe II
Methodenhandbuch 1
ISBN: 978-3-7627-0458-4

Preis: € 22,00

Religionsunterricht bsv | patmos
Das Programm von bsv | patmos steht für die gelungene Verbindung von Religion und Unterricht. Die Autoren – darunter so bekannte wie Hubertus Halbfas, Werner Trutwin und  Michael Wittschier – verbinden wissenschaftliche Sachkenntnis mit fundierter pädagogischer Praxis und setzen sie in Bezug zu den Gegebenheiten und Herausforderungen der modernen Welt.
So wurden etwa mit dem Lehrwerk Religionsbuch und dessen konsequenter handlungs- und kompetenzorientierter Ausrichtung dem Religionsunterricht für die Grundschule neue Maßstäbe gesetzt.
Prägnante Reihen wie Weltreligionen oder der Band Was der Koran uns sagt erschließen den Blick auch auf Unbekanntes und zeigen Wege des interreligiösen Lernens.