|
Waltraud Borries, Walter Köpp, Edith TauscheckÜberall ist LesezeitLesebuch für Grundschulen Die Entwicklung der Lesemotivation, die Freude am Lesen und am Umgehen mit Literatur stehen bei »Überall ist Lesezeit« im Vordergrund. Die ausgewählten Texte mit altersangemessenen Pointen zeigen dem Kind: Lesen ist interessant. Für die Auswahl der Texte wurde die neueste Kinderliteratur berücksichtigt. Außerdem sind Texte enthalten, die fächerübergreifendes und projektorientiertes Arbeiten ermöglichen. Lesewerkstatt – dieses Kapitel führt die Lesetechniken und -fähigkeiten an Beispieltexten vor, z. B.: genaues Lesen, immer längere Wörter und Sätze lesen, über die Zeile lesen... Zum Üben wird jeweils auf weitere Texte im Lesebuch verwiesen. Das vielfältige Begleitmaterial – Lehrermaterialien im Ordner sowie Freiarbeitskarten – unterstützt den fächerübergreifenden, handlungsorientierten Unterricht. Die Lehrermaterialien ... ... enthalten Vorschläge zur unterrichtspraktischen Umsetzung sowie Kopiervorlagen. Zu den Lesetechniken in der Lesewerkstatt der Schülerbücher bieten sie konkrete Umsetzungsmöglichkeiten an (z. B. Stationentraining). |
Titelinformationen | |
| 2. Schuljahr | |
Lehrerband im Oldenbourg:bsv-Ordner
|
|
Schülerbuch
|
|
| 3. Schuljahr | |
Lehrerband im Oldenbourg:bsv-Ordner
|
|
Schülerbuch
|
|
| 4. Schuljahr | |
Lehrermaterialien im Oldenbourg:bsv-Ordner
|
|
Schülerbuch
|
|