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Leseschule Fibel | ||
Ausgabe Bayern Fibel 134 Seiten, 4-farbig, brosch., mit Schutzumschlag ISBN 978-3-637-84904-4 | |||
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Die für den bayerischen Lehrplan überarbeitete Fibel besteht aus drei Teilen: Leselehrgang, Texte zum weiterführenden Lesen und Texte zum Fest- und Jahreskreis.
Das Arbeitsheft stellt als Beilage eine Anlauttabelle zum frühen Verfassen freier Texte bereit.
Das Buchstabenheft und der Schreiblehrgang führen die Kinder sicher zur Druckschrift und zur vereinfachten Ausgangsschrift. Zusätzlich bietet der Schreiblehrgang einen Anhang mit Texten und Übungsmöglichkeiten, die flexibel einsetzbar sind.
Die Lehrermaterialien im praktischen Ordner vereinen alle wichtigen Erläuterungen und Materialien zur Fibel und ihren Bestandteilen. Außerdem enthalten sie:
- zusätzliche Lesetexte als Kopiervorlagen
- Anregungen und Hinweise zum Schreiblehrgang
- den Leselehrgang und das Buchstabenheft begleitende Materialien zum textilen und künstlerischen Gestalten
- Materialien zum freien Schreiben
- Vorschläge zu interkultureller Erziehung und Fremdsprachenbegegnung
- Lieder und Bewegungsspiele
Die Lernspiel-CD-ROM »Bromm Bär und Tiger Willi im Dschungelhaus« enthält zahlreiche spielerische Übungen zum Schriftspracherwerb: Ein Teil unterstützt den Umgang mit der Anlauttabelle und hilft beim ersten Verschriften von Wörtern. Eine weitere Gruppe von Aufgaben bietet systematische Übungen zum Lesen, zur Wortbildung und zum Schreiben, abgestimmt auf die Buchstabenfolge der Fibel.
Systemvoraussetzungen: Windows 2000, Windows ME, Windows XP; Soundkarte 16-bit; 64 MB Arbeitsspeicher; Monitorauflösung 800 x 600; Farbtiefe: 16-bit (64.000 Farben); min. 8fach CD-ROM Laufwerk; Pentium MMX 200 (oder höher).Die CD-ROM Lernstandsdiagnosen ermöglicht es Ihnen, unkompliziert und objektiv die Verschriftungsfähigkeit und die Lesefähigkeit jedes Kindes festzustellen und zu dokumentieren.
Sie können jederzeit im Schuljahr den Lernstand Ihrer Klasse, ausgewählter Gruppen oder einzelner Kinder überprüfen und vergleichen, Fortschritte dokumentieren und so den individuellen Förderbedarf feststellen. Die Kinder lösen die Aufgaben direkt am PC oder ,l. In diesem Fall geben Sie die Lösungen später in den PC ein, die Auswertung und Dokumentation erfolgt dann wieder automatisch. Alle Diagnose-Ergebnisse in Form von Diagrammen und Einzelbewertungen eignen sich hervorragend auch für Elterngespräche und Zeugnisgebung. Die CD-ROM ist netzwerkfähig.
Autor(en): Ruth Dopp, Leopold Eibl, Daniela Flaschke, Marianne Franz, Maria Hertel, Meinhild von Lockstaedt-Schäffler, Julia Lombardi, Silvia Regelein