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Oldenbourg PRAXIS BibliothekBeurteilen und Bewerten im Deutschunterricht2.–4. Schuljahr |  | ||
Oldenbourg PRAXIS Bibliothek 274 zahlr. Abb., mit veränderbaren Kopiervorlagen auf CD-ROM, brosch. ISBN 978-3-637-01764-1 | ||||
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Dieser Praxisband stellt zeitgemäße Methoden der Leistungsbewertung im Deutschunterricht vor. Alle Bereiche der Bildungsstandards sind dabei berücksichtigt: Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen – mit Texten und Medien umgehen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen.
Mit zahlreichen Beispielen aus der Praxis, praktischen Tipps, innovativen Ideen sowie fertig aufbereiteten Vorlagen. Alle Materialien sind als veränderbare Dateien auf der CD-ROM enthalten.
Die Reihe »Oldenbourg PRAXIS Bibliothek«
Viel Praxis, viel Unterrichtsmaterial für die Grundschule und der notwendige Anteil an theoretischem Hintergrundwissen – das zeichnet die Reihe »Oldenbourg Praxis Bibliothek« aus. Diese bewährte Reihe für die Unterrichtspraxis bietet aktuelles pädagogisches und methodisch-didaktisches Material zu allen wichtigen Themen der Grundschule. Hier erfahren Sie, wie Sie im Mathematikunterricht erfolgreich individualisieren oder wie Sie mit Kindern als fachfremde Lehrkraft künstlerisch arbeiten können. Mit vielen konkreten Praxisbeispielen, Tipps und kopierfähigen Vorlagen für Ihre Unterrichtsvorbereitung.
Autor(en): Claudia Haertlmayr, Martina Halser, Birgit Krippner, Petra Wende