Ein unverzichtbarer Ratgeber für alle, die Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache unterrichten!
Dieser Praxisband greift wichtige Prinzipien des DaZ-Unterrichts auf, erläutert Erkenntnisse aus Forschung, Didaktik und Methodik und unterstützt Sie bei der Umsetzung eines modernen und erfolgreichen Zweitsprachenunterrichts. Anhand vieler praxiserprobter Beispiele erhalten Sie kreative Anregungen, wie Sie das Deutschlernen Ihrer Schüler fördern können. Sprachliche Schwerpunkte der Unterrichtseinheiten sind u. A. phonologische Bewusstheit, reproduktives Sprechen, Wortschatztraining und –erweiterung, implizites Grammatiklernen, dialogisches Lesen, kreatives Schreiben und Sprachhandeln. Ein Kapitel zu informellen diagnostischen Verfahren, die auch von Lehrern ohne große Vorkenntnisse durchgeführt werden können, schließt sich an.
Die Reihe »Oldenbourg PRAXIS Bibliothek«
Viel Praxis, viel Unterrichtsmaterial für die Grundschule und der notwendige Anteil an theoretischem Hintergrundwissen – das zeichnet die Reihe »Oldenbourg Praxis Bibliothek« aus. Diese bewährte Reihe für die Unterrichtspraxis bietet aktuelles pädagogisches und methodisch-didaktisches Material zu allen wichtigen Themen der Grundschule. Hier erfahren Sie, wie Sie im Mathematikunterricht erfolgreich individualisieren oder wie Sie mit Kindern als fachfremde Lehrkraft künstlerisch arbeiten können. Mit vielen konkreten Praxisbeispielen, Tipps und kopierfähigen Vorlagen für Ihre Unterrichtsvorbereitung.
Autor(en): Yildiz Akgüc, Olga Brinster, Theo Doerfler, Melanie Fraaß, Alexandra Haberkorn, Brigitte Herde, Barbara Kiemle, Nina Raunegger, Martina Weigand