Legamus!

»Legamus!« ist das "Komplettpaket" für den lateinischen Lektüreunterricht der Mittelstufe. In nur zwei Bänden deckt es sämtliche Aspekte des Lektüreunterrichts der Jahrgangsstufen 9 und 10 vollständig ab. Lehrkraft und Schüler/innen arbeiten das gesamte Schuljahr mit einem einzigen Buch. Arbeitshefte und Lehrermaterialien vervollständigen das Lehrwerk.

»Legamus!« kann im Anschluss an jedes zuvor verwendete Lehrwerk eingesetzt werden.

• Band 1 enthält einen Wörterbuch-Anhang, sodass weitere Nachschlagewerke nicht benötigt werden. Band 2 übt den Umgang mit einem Wörterbuch ein.
• Kompetenzseiten zu Satzanalyse, Textinterpretation, Textvergleich, Stilmitteln, Versanalyse und Wörterbuchgebrauch dienen der Nachhaltigkeit des Lernens und vermitteln zentrale Aspekte der Methodenkompetenz.
• Informationskästen und Übungen zur Wiederholung, Vertiefung und Vernetzung der Wortschatz- und Grammatikkenntnisse ermöglichen effektive und erfolgreiche Spracharbeit.

Bei der Entwicklung von »Legamus!« wurde größter Wert auf Kompetenzorientierung und die Vermittlung vernetzten Wissens gelegt. Die ansprechenden und altersgemäßen Informationstexte zum kulturellen Hintergrund bauen ein vernetztes geschichtliches und literaturgeschichtliches Wissen auf. Das Grundwissen zur Kultur wird am Ende jedes Kapitels übersichtlich zusammengefasst. Querverweise zwischen den einzelnen Textstellen ermöglichen ergiebige Textvergleiche.

Textauswahl: Eine interessante und repräsentative Auswahl lateinischer Texte aus Antike, Mittelalter und Neuzeit deckt die Lehrpläne aller Bundesländer ab. In Band 1 sind beispielsweise Caesar, Nepos, Catull, Ovid, Phaedrus, Curtius Rufus, Martial, Sueton, Einhard, Texte aus den Carmina Burana und der Legenda Aurea sowie lateinische Rätsel und Inschriften enthalten.

Band 2 bietet Auszüge aus Ciceros Reden, Briefen und philosophisch-rhetorischen Schriften, Vitruv, Ovid, Seneca, Plinius, Augustinus und anderen christlichen Autoren der Antike; an neuzeitlichen Texten sind etwa Abschnitte aus dem „Hexenhammer“, Erasmus, Luther und Kopernikus aufgenommen.

Aufgrund der großen Auswahl an Texten kann die Lehrkraft hinsichtlich Thematik, Schwierigkeitsgrad und Umfang gezielt auf die Bedürfnisse ihrer Lerngruppe eingehen. Zudem bieten sich zahlreiche Möglichkeiten zur individuellen Förderung und zur Binnendifferenzierung auch im Rahmen der Projektarbeit.

Arbeitshefte: Die Übungen sind genau auf das Schülerbuch abgestimmt und zielen auf intensive Spracharbeit in der Lektürephase ab. Schülerinnen und Schüler können Grammatikphänomene selbstständig oder mit Anleitung üben, wiederholen und vertiefen – ganz gezielt.

Lehrermaterialien mit CD-ROM: Sprachlich exakte Übersetzungen und eingehende Kommentare erleichtern das Textverständnis. Fertige Arbeitsblätter entlasten die Unterrichtsvorbereitung – und ermöglichen abwechslungsreichen Unterricht in unterschiedlichen Sozialformen. Die beiliegende CD enthält alle lateinischen Texte, Übersetzungen, Arbeitsblätter und noch viel mehr als veränderbare Dateien.

Michael Hotz, Matthias Lausmann, Sven Lorenz (Hrsg.)

Autor(en): Sebastian Kaas, Peter Möltgen, Gerhard Müller, Margot Neger, Robin Pantke, Knut Reinartz, Robert Reisacher, Andreas Schulze, Sabine Wedner-Bianzano