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Oldenbourg PRAXIS BibliothekKursbuch jahrgangsübergreifender Unterricht | ||
Oldenbourg PRAXIS Bibliothek 255 256 Seiten, zahlr. Abb., brosch. ISBN 978-3-637-00414-6 | |||
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Welchen Gewinn bringt eine gemischte Eingangsstufe? Welche organisatorischen Bedingungen müssen erfüllt sein, damit jahrgangsübergreifender Unterricht gelingt? Wie sieht der Unterricht konkret aus? Diese und noch viel mehr Fragen zum Thema beantworten die Autorinnen, die jahrelange Erfahrungen auf diesem Gebiet haben. Sie machen neugierig, die Einführung einer jahrgangsgemischten Eingangsstufe zu wagen und zeigen, wie es geht.
Eine Fülle konkreter Materialien, die von den Autorinnen eigens entwickelt wurden, schließt sich an.
Die Reihe »Oldenbourg PRAXIS Bibliothek«
Viel Praxis, viel Unterrichtsmaterial für die Grundschule und der notwendige Anteil an theoretischem Hintergrundwissen – das zeichnet die Reihe »Oldenbourg Praxis Bibliothek« aus. Diese bewährte Reihe für die Unterrichtspraxis bietet aktuelles pädagogisches und methodisch-didaktisches Material zu allen wichtigen Themen der Grundschule. Hier erfahren Sie, wie Sie im Mathematikunterricht erfolgreich individualisieren oder wie Sie mit Kindern als fachfremde Lehrkraft künstlerisch arbeiten können. Mit vielen konkreten Praxisbeispielen, Tipps und kopierfähigen Vorlagen für Ihre Unterrichtsvorbereitung.
Autor(en): Elke van der Linde, Ursula Schagerl